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浅谈提高大班幼儿音乐素质的策略

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摘要【摘要】音乐教育是对幼儿实施全面发展教育的重要组成部分，不重视幼儿音乐教育，就好像剥夺了幼儿生活天然的快乐。而音乐游戏是幼儿需要的，是幼儿教育不可缺少的。日常活动中，音乐游戏促进幼儿音乐能力的发展，也是培养幼儿智力与情商的无价良方。大班幼儿处于学前晚期，若在教育中容易片面注重智力发展，强调规则和道德教育，那就会阻碍身心健康和谐发展。通过研究，树立新的教育理念，把音乐作为一种有效的教育手段，渗透到各种活动中去，从而更有效地促进幼儿音乐素质与整体素质的提高。

DOI wjvy0yekj7/6425498

作者刘丽华

机构地区浙江省台州市天台县始丰街道中心幼儿园，317200

出处《中国教师》 2022年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）