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浅谈提高大班幼儿书写能力的策略

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摘要摘要：幼儿园大班是幼儿入学准备的关键阶段，帮助幼儿科学做好入学准备工作，是该阶段的一个工作重点。在遵循幼儿身心发展规律的前提下，通过多种有效的、有趣的教学策略培养幼儿书写兴趣和了良好习惯，提高幼儿书写能力，帮助幼儿顺利过渡到小学。

DOI zdlkgw5qjl/7706388

作者阿斯古丽·艾麦提

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏市拜城县康其乡赛比墩村幼儿园 842300

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词大班幼儿书写能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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