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双减政策下的初中道德与法治教学改进

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摘要摘要：双减政策背景下初中学校在帮助学生不断进行知识学习积累的过程中应该讲究所使用的教学方式，要有更加高效的教学方法，减轻学生学习压力的同时帮助教学质量变得更高。基于此，文中以初中道德与法治这门课程的教学为例，对双减政策背景下的初中教学进行了一定探讨。

DOI odw76k6vjk/6429532

作者普红英

机构地区普洱市思茅区第四中学云南省普洱市 665000

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词双减政策初中道德与法治教学改进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1汉初. “双减”政策下的初中道德与法治教学改进.教育学,2022-06.
2汉初. “双减”政策下的初中道德与法治教学改进.教育学,2022-06.
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