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“双减”政策下的初中道德与法治教学策略

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摘要摘要：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”意见），指出要坚持为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿义务教育各领域和全过程。“双减”意见的发布，对学科类培训机构进行了有效监管，减轻学生过重的课外负担。同时也要求学校要提高课堂教学质量，使学生在课堂中获得更多的知识与能力。在此大背景下，如何提升初中道德与法治教学质量，以适应新时代教育发展要求，成为当下教学工作重点之一。

DOI 6jrpr7xpd5/7774463

作者郭惠

机构地区武汉市金银湖中学 430040

出处《中国教师》 2023年13期

关键词双减道德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）