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基于核心素养的小学数学推理能力培养研究

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摘要摘要：推理能力是数学学习的重要能力，是数学思维的主要形式。在小学数学中培养学生的数学推理能力，有助于从小激活学生数学思维，培养学生数学核心素养，提高他们的综合素质。因此，小学数学教师要加强数学方法的传授，引导学生逐步掌握数学推理能力，以此提升学生的学科核心素养。

DOI rdxm1g614l/6429801

作者王霞

机构地区内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗第二小学

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词数学核心素养推理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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