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小议核心素养下高中化学如何做好主题式教学

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摘要摘要：主题式教学要求教师具备跨学科教学能力，核心素养引领下的高中化学主题式教学要围绕化学学科核心素养的丰富内涵，给学生提供开放的学习环境、丰富的学习资源。本研究具体分析核心素养下高中化学主题式教学思路，旨在构造更具优势的学科教学生态。

DOI 6jrq7x7x45/6432415

作者陈文珍

机构地区福建省长乐第一中学福建福州 350200

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词核心素养主题式教学高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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