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新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
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摘要
摘要:
DOI
3j7erg9wd1/6454229
作者
魏爽
机构地区
山东省济南市钢城区颜庄中心小学
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
新课程 小学数学 生活化 研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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