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双减政策下小学数学学习兴趣的培养

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摘要摘要：兴趣是学生学习最大的动力，在小学数学教学中要注重激发学生的学习兴趣，这样才能够更好的减轻学生在学习中的负担，让学生更多的感受到语文学习所具有的乐趣。为此，在双减政策下，要注重激发学生的学习兴趣，引导学生融入到知识学习之中，进而达到优化教育教学效果的目的。本文重点阐述双减政策下小学数学学习兴趣的培养措施，以更好的促进学生综合素养的提升。

DOI n49qx8ezdy/6458735

作者王斌

机构地区云南省曲靖市麒麟区三宝街道五联小学云南省曲靖市 655000

出处《中国教师》 2022年12期

关键词双减小学数学学习兴趣措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）