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团体心理辅导技术引入小学主题班会中的应用探索

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摘要摘要：班会课对学生的个性的养成和价值观、心理健康的引导等方面起着至关重要的作用。为了进一步探索班会的有效方法，提升主题班会的质量。本文阐述了团体心理辅导技术引入小学生主题班会中的意义，团体心理辅导技术中的角色扮演、团体心理游戏、行为训练、团体辩论等技术班会中的应用实践及思考。

DOI 54ko5nm0jk/6459281

作者甘贞洁

机构地区梧州学院

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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