团体心理辅导在主题班会中应用

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摘要 摘要:在当前教育背景下,初中生正经历着快速的心理和生理变化,面临着学业压力、人际交往等多重挑战。团体心理辅导作为一种积极的心理健康教育方式,对于引导学生正确应对这些挑战、促进其心理健康成长具有重要意义。本文旨在探讨团体心理辅导在初中主题班会中的具体应用,分析其对提升学生心理素质、增进师生及同学间关系的作用,并提出有效实施策略。通过对团体心理辅导的深入研究,本文旨在为初中教育工作者提供实践指导,以期优化主题班会的教育效果,促进学生全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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