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基于学科核心素养的教学设计建议

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摘要摘要：一个结构完整的教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学思路、教学具体过程、板书设计以及课后反思等流程。教学设计中的每一步流程均有一定的目的和意义，而所有流程最终汇集的总目标就是达成教学目标、发展学生核心素养

DOI 5jolprnkjv/6469460

作者刘妮

机构地区西安市八一民族中学，陕西西安市710108

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词学科核心素养，高中化学，教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学科核心素养，高中化学，教学设计

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