初中历史情境教学在智慧课堂中的应用初探[1]——以《明清时期:统一多民族国家的巩固与发展》为例

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摘要 未填写
机构地区 广州市第七中学
出处 《教育学文摘》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)