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浅析回归生活的幼儿园音乐教学活动

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摘要摘要：音乐教育是幼儿园教育中的重点，音乐具有打动人心的作用，在开展幼儿音乐教育的过程中，能够挖掘幼儿的艺术潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿的全面发展。而在幼儿园音乐教学实施过程中，教师不是简单地引导孩子们去学习不同的歌曲，在具体的教育实施过程中，教师需要进一步挖掘音乐教育中所涵盖的生活教育内涵，使音乐教育回归生活，让幼儿能够进一步感受到音乐教育的实际价值。基于此，下文就围绕着回归生活的幼儿园音乐教学活动进行探讨。

DOI n49q2o23dy/6473383

作者余荣

机构地区青海省西宁市省军区幼儿园

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词回归生活幼儿园音乐教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）