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《素质教育》
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小学美术欣赏教学趣味性增强对策
小学美术欣赏教学趣味性增强对策
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摘要
摘要:随着教育工作改革的实施,素质教育的推进,美术欣赏成为小学教育中较为重要的一部分。在美术课堂上,对学生做好正确的引导,采取一系列优化措施,提高美术欣赏的趣味性,从而能够取得更好的教学成果,更快地实现教学目标。本文从小学美术欣赏教学趣味性培养的必要性出发,分析探讨了当前趣味性培养模式中所存在的问题,并提出了相应的策略,以期为小学美术欣赏教学趣味性培养提供一定的帮助。
DOI
54ygxgl340/6481028
作者
廖玲珊
机构地区
福建省三明市宁化县泉上中心学校,福建省三明市365400
出处
《素质教育》
2022年6期
关键词
小学美术
欣赏教学
趣味性
分类
[][]
出版日期
2022年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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