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增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
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摘要
摘要:随着新课改推行,探究小学美术欣赏教学如何激发学生的学习兴趣成为趋势。因此,为了更好的减轻学生学习压力,借助趣味教学方式,在日常欣赏教学开展中对学生们兴趣爱好的培养、艺术文化的熏陶。同时,考虑到小学生们的年龄因素,没成熟的心理以及强烈的求知欲望,欣赏教学的趣味性更是成为重要教学方向。针对这一情况,本文从激发学生学习兴趣的角度,探究如何增强小学美术欣赏教学趣味性的路径举措。
DOI
ojzwqg8ej5/6584970
作者
耿华
机构地区
河北省沧州市解放路小学 061000
出处
《中国科技教育》
2022年18期
关键词
小学美术
欣赏教学
趣味性
实施路径
分类
[文化科学][]
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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