增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索-中国期刊网

摘要摘要：随着新课改推行，探究小学美术欣赏教学如何激发学生的学习兴趣成为趋势。因此，为了更好的减轻学生学习压力，借助趣味教学方式，在日常欣赏教学开展中对学生们兴趣爱好的培养、艺术文化的熏陶。同时，考虑到小学生们的年龄因素，没成熟的心理以及强烈的求知欲望，欣赏教学的趣味性更是成为重要教学方向。针对这一情况，本文从激发学生学习兴趣的角度，探究如何增强小学美术欣赏教学趣味性的路径举措。