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浅谈课程游戏化背景下的幼小衔接

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摘要摘要：幼小衔接非常重要，能使幼儿提前做好心理准备，以及养成良好学习习惯，更快适应小学生活与学习。本篇文章对幼小衔接的分析，以课程游戏化为背景，探讨通过游戏化方式促进幼小衔接策略。

DOI g4q6emmrj8/6510496

作者李娟娟

机构地区孝义市新乐幼儿园 032300

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词课程游戏化幼儿园幼小衔接有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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