核心素养下初中数学分层教学实践

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摘要 摘要:核心素养下初中数学分层教学的开展,有助于实现精准化教学,促进学生核心素养的提升。本文对核心素养下初中数学分层教学实践进行了探讨。
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)