首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 核心素养背景下初中科学实验教学的探究

核心素养背景下初中科学实验教学的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】初中的科学是一门以实验教学为主的学科，这就对初中的科学教师提出了更高的教学要求。初中的科学教师在实验教学中不仅要教授其科学理论知识，更要有意识的去培养学生科学的核心素养。这不仅落实新课改和素质教育理念的要求，同时对学生未来的成长和发展也是至关重要的。本文将核心素养背景下的初中科学实验教学进行探讨研究。

DOI g4q6g9rrj8/6523024

作者金礼雅

机构地区浙江省温州市瓯海区郭溪中学集团学校塘下校区 325016

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词核心素养初中科学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）