浅析开展幼儿园户外混龄自主游戏活动的策略-中国期刊网

摘要摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿教师一定要重视幼儿生活和游戏的独特的价值，能够尊重幼儿的好奇心和他们的学习兴趣，为幼儿创设丰富的教学情境，促进幼儿身心健康发展。户外活动是幼儿活动中重要的组成部分，可以有效锻炼幼儿的大脑，强化他们的身体机能。为了提高幼儿户外活动的效果，教师可以开展混龄自主游戏，通过丰富活动内容，调动幼儿参与活动的积极性。