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浅谈幼儿园户外混龄自主游戏的开展

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摘要摘要：《幼儿园工作规程》明确提出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”幼儿的学习的发生和游戏密切相关，游戏对发展幼儿想象力、创造力、交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康的发展和促进幼儿学习知识和掌握技能，有着重要的意义，在幼儿教育中有着无可替代的地位。户外混龄自主游戏的开展，让幼儿有了更自由的选择，打破了幼儿的年龄交往限制，有助于促进幼儿身心更好地发展。幼儿教师应充分认知户外混龄自主游戏，重视游戏的进行，让幼儿在游戏中学习、发展、成长。

DOI n49ewre29d/8239983

作者丘彦文

机构地区广东省梅州市梅江区实验幼儿园

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词幼儿园户外混龄自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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