基于培养思维品质的高中英语写作教学策略初探

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摘要 【摘要】《普通高中英语课程标准(2017年版)》将思维品质明确列为英语学科核心素养的要素之一,包含逻辑性,批判性以及创新性。笔者为在高中英语写作教学中培养思维品质,探讨英语写作教学的策略。
机构地区 贵阳市清华中学
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)