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《中国教师》
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2022年14期
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幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略
幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略
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摘要
摘要：在幼儿园实施自主游戏教学过程中，教师能够有效培养幼儿对于社会的认知，锻炼和培养幼儿的思维能力和科学素养。故此在本文中就将针对幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升当代幼儿教育成效。
DOI
6jrq8kzy45/6549315
作者
白燕妮
机构地区
稀土之星幼儿园 内蒙古 包头 014000
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
幼儿教育
自主学习
游戏教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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