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新课标初中数学作业设计的有效性探讨

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摘要摘要：在当前的教学中，老师要创新教学方式，积极地响应新课改的号召，让学生可以自主探究、自主合作，自主完成数学作业，从而促进学生全面的发展。在教学的过程中，老师要在实际的教学中设计多元化的作业，并且运用多种教学方式，让学生更加高效地学习。老师要优化作业设计，构建新颖的作业形式，从而有效地激发学生的兴趣，增强学生的责任感，使得学生可以更加积极的参与到课堂中。

DOI pj088vqw4y/6575551

作者罗辉

机构地区湖南省衡阳市衡南县北斗星中学 421199

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词创新教学方式新课改初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）