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探讨红色基因融入初中历史教学的途径

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摘要摘要：要想落实立德树人的根本任务，就要上好传播立德树人思想的课程，而初中历史就是关键课程之一，在历史课程的教授中渗透红色基因的传播，具有重要的作用。本文主要探索在初中历史课上渗透红色基因的途径，主要从用好当地红色资源、开通资源途径以及创新教学模式三方面入手进行详细说明。

DOI 54yg3no140/6586552

作者林丹

机构地区广东省梅州市梅江区梅州中学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词初中历史红色基因教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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