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高职学生提升在线学习力策略探究
高职学生提升在线学习力策略探究
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摘要
摘要:随着信息技术的发展,在线学习已经成为一种重要的学习方式。尤其是近年来,大规模的网上教学及在线课程纷纷上线。在此环境下,对于高职学生的在线学习力提出更高要求。“在线学习力”作为新时期培养学生学会学习能力的有效途径和判断标准,它是学习质量高低的决定因素。因此,将针高职学生在线学习力影响因素进行深入研究,从而有效提升学生在线学习效果及学习质量。
DOI
54yg3l6x40/6590652
作者
姚磊
机构地区
江苏联合职业技术学院张家港分院
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
高职学生 在线学习力 提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年15期
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