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传统文化视角下小学古诗文教学策略

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摘要 [摘要] 在当今时代的飞速发展下，互联网科技时代走进人们的视野，手机、电脑等的运用融入人们的生活中，在科技的发展下传统文化的传承与发展也有了新的形式展现。我国传统文化博大精深，在古文教学中，如何将传统文化知识与学生时代的学习需求相结合，是语文教学中十分重要的问题。随着时代的发展，对小学语文教学来说，不仅需要掌握学生基础知识技能，更需要培养学生的人文素养。本文基于传统文化视角，结合小学语文教学实际需求，对小学语文教学中如何运用传统文化知识进行探究并提出了相关建议，希望对小学生语文教育中传统文化知识方面取得进步有所帮助。

DOI g4q6memzj8/6616472

作者王波

机构地区（湖北省洪湖市实验小学，湖北洪湖 433200）

出处《中国教工》 2022年15期

关键词 [] 古诗文传统文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）