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新高考下的英语听力教学策略研究

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摘要摘要：英语高考改革历来是英语教学领域的一个重要课题。近几年，部分省市纷纷在英语考试中提出了新的试题。但是，虽然各地都在进行着不同的考试形式和方向的改革，但英语听力是四大基本能力中的一种，英语在高考中的作用非但未减，相反，随着听力的逐渐增加，人们对英语的重视也越来越大。本文就影响英语听力的各种因素进行了详尽的分析，并给出了相应的教学对策，以期对学生的英语听说能力有所提升。

DOI wjvy9o09j7/6616726

作者蒋方平

机构地区河南省驻马店市遂平县第二高级中学 463100

出处《中国教工》 2022年15期

关键词听力教学，影响因素，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）