新高考改革背景下高中英语听力教学策略研究

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摘要 摘要:听力是高考英语卷的第一大题,为了能在高考英语听力中取得好成绩,长期以来,高中的听力常规课都以直接做听力练习题为主,脱离了课程标准倡导的目标,但由于高考的导向性,目前来看,听力常规课的教法不会有太大变动,所以作者维持教学方法不变,在教学步骤上做出增补,用听力练习搭配提问的方式,通过听力常规课锻炼学生的语言能力,培养学生的思维品质。基于此,本文章对新高考改革背景下高中英语听力教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)