摘要
摘要：在英语学习过程中，听力一直占据着非常重要的位置。在教育改革日渐深化的当下，又面临新高考的影响，英语听力教学受重视的程度不断上升。英语教学中，要求教师必须要充分结合英语教学的新变革，不断融入更多的教学方法，打破传统英语听力教学过程中的壁垒。在传统的英语教学中存在一些问题，无利于学生展开英语综合实力的需要。比如，英语教学中往往是以成绩为核心的，有一部分英语老师不重视听力教学，而学生也不注重日常的听力学习，致使一部分学生的听力水平无法得到保障。为了进一步提升英语听力教学的质量，本文主要以当下高中英语听力教学的现状及存在的问题进行研究，并探索高中英语教学的策略。
出版日期
2022年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
