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《教育学文摘》
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2022年16期
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新高考下高中英语听力教学策略分析
新高考下高中英语听力教学策略分析
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摘要
摘要:倾听作为学生学习各种知识的重要能力,同时也是学生获取各种信息的关键要素。然而,部分教师并没有重视听力教学的作用价值,也没有根据学生的实际情况,优化听力训练活动的整体质量,致使教学活动最终显现的教学效果无法达到预期标准。
DOI
n49qr3pqdy/6584611
作者
王昆玉
机构地区
高密五中 山东潍坊 261500
出处
《教育学文摘》
2022年16期
关键词
新高考
高中英语
听力教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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