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小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
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摘要
摘要:新课改的不断深入,教师需充分考虑传统课堂的教学模式,利用科学的教学模式使学生从被动接收转变为自主探究,让学生成为课堂主体。自主学习是和传统接受学习相对应的一种学习方式。在数学的教学过程中,可有效提高数学知识的综合度,在互相衔接中,教师需重视培养学生的自主学习能力。本文对小学数学教学中自主学习能力培养方式展开分析,为日后小学数学教学的顺利开展提供保障。
DOI
pj0m5vgvdy/6644703
作者
徐晓艳
机构地区
淮北市太阳城学校 安徽 淮北 235000
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学数学教学
自主学习能力
培养方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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