首页 > 《素质教育》 > 2022年2期 > 践行陶行知生活教育理论，提高小学语文教学效率

践行陶行知生活教育理论，提高小学语文教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】陶行知在我国乃至世界都是非常著名的教育学家，其生活教育理论是陶行知教育生涯当中，最具有代表性和实践性意义的教育思想。小学语文教学是通过文章展示故事情节、传达人物思想情感等方式来向学生渗透语文知识，文章所选主题和小学生生活联系密切，因此以小学语文教学为例，展开对陶行知生活教育理论的实践应用非常有必要。

DOI lde3zgl543/6649889

作者毛卫彩

机构地区山东省临沭县实验小学 276700

出处《素质教育》 2022年2期

关键词小学语文教学陶行知生活教育理论

分类 [][]

出版日期 2022年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）