摘要
摘要:劳动教育是素质教育不可缺少的一部分,是学生全面发展的关键环节。劳动教育的有效实施需要学校、家庭、社区的共同参与。学校和家庭的劳动教育各有优缺点,能够互补互促。学校和家庭充分认识劳动教育的重要意义,相互协作,通过明确家校劳动教育责任、制定教育清单、丰富教育内容、优化评价方式,确保劳动教育的系统性、持续性、有效性。做好家校合作下的劳动教育实践,达到共赢,将学生培养成热爱劳动、善于劳动的人,成为社会主义建设者和接班人。
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)