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小学劳动教育的家校合作策略探究

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摘要摘要：劳动教育作为“五育”中不可或缺的一个重要部分，习近平总书记也多次强调了新时代的人才要五育共举，全面发展，也强调了劳动教育在育人方面的重要作用。小学正是培养学生动手能力和激发想象力、创造力的重要阶段，也是避免“高分低能”状况出现的重要阶段，故而不仅是学校要重视劳动教育的作用，家长也要配合学校的教育，让孩子学会观察生活、体验生活，养成良好的劳动习惯，树立正确的价值观。

DOI g4q9p8l7j8/6795324

作者高学美

机构地区山东省滨州市滨城区授田英才学园

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词小学劳动教育家校合作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）