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小学教学中的赏识教育

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摘要【摘要】赏识教育就是通过对学生行为、学习态度等方面的表现进行赞赏并鼓励，来促进学生向更加积极的方向成长，提高学生进步的动力。教师的重点是如何提高学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，帮助学生建立健全的人格修养，提高学生的综合素质。小学是学生第一次系统的接受学校教育，此时学校和教师要帮助学生快速适应校园生活，融入同龄群体。

DOI 7j6oek3nj0/6697342

作者邓文倩

机构地区广东省肇庆市高要区回龙镇侨光小学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学教学赏识教育应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）