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浅谈小学教育教学中赏识教育的应用

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摘要　　摘要：对于小学阶段的教学，老师应该要认识到自身的教学方法对学生的学习兴趣与效率的影响，传统的教学方法已无法适应素质教育的要求，因此赏识教育受到学校与老师的大力推广。老师在教学中贯彻落实赏识教育，有利于改变以往严肃的教学风格，而采用灵活方式来正视学生所取得的进步、做出的努力，进而促进学生学习能力与信心的提升。

DOI ojne5pggjr/4715461

作者赵天科

机构地区会理县通安片区中心小学四川会理 615100

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词　　小学教育赏识教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）