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双减背景下劳动教育在音乐课堂中的渗透

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摘要摘要：双减政策是对学生全面发展培养的肯定，在此背景下要注重劳动教育的落实。如何在音乐教学中通过挖掘教材中涉及到的劳动教育元素，将劳动教育渗透在音乐课堂中，引导学生形成正确的劳动观念，真正实现以美育促劳育的作用，是每一位音乐教育工作者需要深入思考的问题。

DOI 7dmgn5lodn/6700178

作者陈莉莉

机构地区成都信息工程大学红樱实验学校 610200

出处《中国教师》 2022年17期

关键词劳动教育艺术教育音乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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