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双减政策下如何提高小学语文高段课堂线上教学

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摘要摘要：在当前疫情发展背景下，小学语文课堂教学中，也越来越适应线上教学的方式，基于线上教学，能够更好地激发学生学习到知识学习的积极主动性。在当前双减政策下，要着重提高小学语文线上课堂的教学效率，拉近师生之间的距离，也让学生在知识学习当中有所收获，更好地优化教育教学效果。本文重点阐述双减政策下如何提高小学语文线上教学的相关措施，以此更好的提升学生语文素养。

DOI 2d3kwornj9/6706219

作者满忆安

机构地区乌鲁木齐市第八十三中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学语文线上教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）