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初中生物教学中激发学生学习兴趣的实践探究
初中生物教学中激发学生学习兴趣的实践探究
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摘要
随着新课程改革的不断推进,如何在生物教学中有效激发和培养学生的学习兴趣,就成为了生物教师值得研究的课题。俗话说:“兴趣是学生最好的教师”,学生在学习过程中对某件事物产生兴趣,就会努力的、不断的去追求,产生源源不断的动力。在初中生物课堂教学中教师应采用多方法、多角度的对学生进行学习兴趣的激发。
DOI
zdlmgz6q4l/6709764
作者
兰祝
机构地区
云南省广南县第五中学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
初中生物 激发学习兴趣 实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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