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从学生实际出发，构建小学英语高效课堂

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摘要摘要：从学生的实际出发，能够将学生作为课堂的主人，在学习的过程中，使学生变被动为主动，提高学生的课堂参与度，引导其对所学的英语知识展开深入的探究，从而有效地提高学校效率。

DOI lde3wmw543/6743417

作者戴琳

机构地区广东省中山市东区水云轩小学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词学生实际小学英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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