试论高中班主任管理中德育的渗透对策

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摘要 摘要:在社会经济快速发展的过程中,公众对教育教学工作越来越关注,同时家长也投入了诸多的时间、人力和物力促进学生的成长和发展。班主任也需要意识到自身的重大责任,了解当前班级管理工作的现实条件,结合学生的成长发展过程,通过与学生之间的紧密交流及沟通,主动优化育人模式,有效践行立德树人的管理理念,保障班主任管理育人工作能更上一个台阶。因此,本文对高中时期班主任管理工作中德育的渗透进行研究。
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)