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浅谈通过开展经典诵读实践活动，提升学生中华优秀传统文化素养

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摘要摘要：作为中职教师，在日常教育过程中要引导学生深入地感受我国优秀的文化内容，并且激发中职学生对于我国传统优秀文化经典的学习兴趣，从而逐步的提高学生中华优秀传统文化传承与弘扬的自觉性。而让优秀的传统文化走入教育过程中，能够更好的帮助学生感受传统文化，因此本文对于开展经典诵读实践活动，提升学生中华优秀传统文化素养的途径展开探究。

DOI rdx61ymkdl/6767901

作者李淑生

机构地区张家口市职业教育研究室河北省张家口 075000

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词中职教师经典诵读活动中华传统文化文化素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）