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数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系

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摘要摘要：在初中数学核心素养的大背景下，要深刻分析当前数学教学的问题，积极探索新的教学方式，更新教育观念，营造良好的课堂气氛，强化学生的逻辑思维、数学应用能力、数据分析能力、创新能力，注重培养学生的现代化数学思维，促进构建科学合理的初中数学核心素养体系。本文对数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系进行分析，以供参考。

DOI lde3xeme43/6795541

作者宋瑶鹏

机构地区山西省长治市上党区第五中学校 047100

出处《中国教师》 2022年19期

关键词初中数学数学思想培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）