“双减”政策下的初中物理作业设计探析-中国期刊网

摘要摘要：在中学阶段，物理教育的首要任务就是激发学生对物理学的兴趣和探究，使他们认识到物理学在日常生活中的重要作用。在物理课中，作业安排是整个物理教学中的一个重要部分，其中，灵活多变的物理作业更能使学生积极主动地学习，对课堂上的知识进行巩固和巩固，是提高他们运用知识解决问题的最好方法。在“双减”背景下,初中物理教师要结合新课程理念,对学生作业进行优化,并对其进行合理安排。