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2022年19期
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浅谈如何提高农村初中历史课堂教学的有效性
浅谈如何提高农村初中历史课堂教学的有效性
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摘要
摘要:提高学生对历史学科的兴趣,是初中历史教学的关键。尤其在农村历史课堂中,更应从多角度、多层面进行实践,以提高学生学习兴趣,增强历史教学的有效性。具体教学方法主要包括:尊重学生、建立良好师生关系;精心的导入;采用灵活多样的教学方法;营造活跃的课堂氛围以及充分利用多媒体技术等多种手法的综合运用,最终能够增强历史课堂的趣味性、有效性,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
DOI
rj82qr07j0/6800682
作者
冯妙华
机构地区
陕西省汉中市西乡县五中 723500
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
农村初中
历史教学
有效教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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