探讨数学教学中学生学习兴趣的培养

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摘要 摘要:众所周知,增强学生数学掌握程度的最佳方法是激发学生对数学的兴趣。除非教师激发学生学习数学的兴趣,否则数学教学的效果可以显著提高,从而激励学生探索数学知识是一项重要任务,“数学课程标准”指的是学生发展数学兴趣的需求等等。所以如何促使学生产生学习数学的兴趣,如何培养学生对数学的兴趣是十分值得探索的内容。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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