首页 > 《中国教师》 > 2022年21期 > 以传统文化故事为载体开展幼儿德育之思考

以传统文化故事为载体开展幼儿德育之思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】中华传统文化是中华民族智慧的结晶，也是中华民族宝贵的历史遗产，但是在经济飞速发展的冲击下，我国传统文化面对着越发严重的危机，因此，开展传统文化教育十分关键，刻不容缓。幼儿阶段是一个人成长进程之中的启蒙阶段，幼儿时期所接受的教育会影响着孩子们未来的成长进步。因此，幼儿教师应该重视孩子们的思想观念，科学引入传统文化教育，提升幼儿的道德品质与个人素养，为我国人才培养做出贡献。

DOI odwexwp9dk/6842580

作者张丽丽

机构地区内蒙古锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗巴彦乌拉幼儿园

出处《中国教师》 2022年21期

关键词传统文化故事幼儿教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）