词块教学法在初中英语写作教学中的应用

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摘要 摘要:在新课改逐渐深入的时代,初中英语教师更加关注对学生综合素质的培养,使学生掌握英语学科的关键能力。为了确保该目标的实现,在写作教学中,教师可考虑使用词汇教学法,点燃学生的写作热情,具备良好的书面表达能力,达成丰富学生自身知识储备的目标,为学生带来良好的教学服务。鉴于此,本文围绕初中英语写作教学的实际情况,简述了词块教学法应用的两点意义,详细提出了三条词块教学法的应用措施。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)