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基于UMU互动学习平台的翻转英语课堂教学实践研究

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摘要摘要：英语作为一门语言类学科，教师需要引导学生逐渐树立核心素养，核心素养的实现必须切割成多个小目标，来一步步引导学生取得进步，翻转课堂模式的教学对促进学生的核心素养教育具有重要的意义。小学英语作为基础教育中的重要组成部分，对学生的思考能力提出了很高的要求，但若想打破传统教学模式，教师必须创新教学模式，带领学生适应新的教学模式。基于核心素养下的英语学习，本文对翻转课堂模式进行研究，并提出了一些具有参考性的策略。

DOI 34gxo630d9/6855731

作者施允睿那培华

机构地区安徽省天长市汊涧小学 239321

出处《中国教师》 2023年1期

关键词翻转课堂 UMU互动学习平台应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）