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浅谈幼儿自主游戏中教师的观察与思考

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摘要摘要：自主游戏基于“以游戏为基本活动”的立场，坚持“儿童是游戏的主体”的理念，强调幼儿自主开展“真游戏”，重视教师在幼儿游戏过程中的观察行为。教师在自主游戏中的有效观察对于认识与了解幼儿、支架幼儿学习与发展、促进自身专业发展以及提高园所教育教学质量等方面有着举足轻重的作用。探究幼儿自主游戏中教师观察行为的现状并分析影响因素，从而提出具有针对性的建议，有利于提高教师在幼儿园自主游戏中的观察水平。

DOI n49rgw6q4y/6857035

作者黄亚

机构地区乌鲁木齐市第二十幼儿园

出处《中国教师》 2023年1期

关键词自主游戏自主游戏观察行为教育共同体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）